(no subject)
Nov. 13th, 2005 06:31 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Сегодня к нам тоже приходили проповедники. Хотели донести слово божье. Но то ли ребята тут новые, то ли наш случай оказался действительно достаточно далеко из ряда вон выходящим, но получилось у них совсем не так, как задумано было.
Сегодня мы с Женькой занимались математикой, а дело это непростое. Не оттого что с математикой у Женьки проблемы, а оттого что система записи, например, тут сильно отличается, и когда дело доходит до таких чисел, как, например, 58623597, начинаются проблемы. Усиленные тем, что в японском языке не трехразрядная (десять, сто, тысяча) , а четырехразрядная (десять, сто, тысяча, десять тысяч) система исчисления. То есть, например, число 540 000 японцы произнесут не «пятьсот сорок тысяч», а «пятьдесят четыре десятитысячи». Да еще одно из заданий – записать арабскими числами то, что записано иероглифами… В общем, на выполнение этого задания ушло у нас несколько часов, и вот, когда мы отрабатывали навыки, на лестнице раздались шаги, голоса молодых людей.
Звонок. Я, никого не ждущая и недовольная тем, что нас прерывают на самом интересном месте, топаю открывать. Пытаюсь изобразить улыбку, но, видимо, не слишком успешно. Открываю дверь – там двое. Американцы. Миссионеры. «Комбанва!» Но далее программа дает сбой: заученная на японском речь звучит не слишком уверенно. На лицах растерянность и некоторое недоумение. В квартиру я их не приглашаю, разговариваю через приоткрытую дверь. «Мы, – говорят, – пришли поговорить с вами… эээ…» Программа буксует и дает сбой.. «Эээ, эйго-га ски?» Уж не знаю, что они хотели спросить, то ли могу ли я говорить по-английски, то ли предпочитаю ли я это делать, но на получившийся у них вопрос: «Вы любите английский язык» я ответила уклончиво: «Дайдзёбу», нормально, мол. И английский, говорю, пойдет, и японский сгодится…
Видимо, там где их готовили к миссионерской деятельности в Японии, про подобные случаи ничего не сказано. Опять «эээ», и далее пошла смесь японского и английского: «ватиситати-ва want to talk to you about Christ teaching». На этой радостной ноте в коридоре появляется Димка: слегка взъерошенный, в домашних шортах с очень недовольным выражением не лице: «мол, что за люди, чего хотят?» - «да вот, говорю, хотят поговорить с нами про Christ teaching» - «А, ну-ну». С этими словами он удаляется, а миссионеры впадают в транс окончательно и после некоторой паузы спрашивают: «а вам вообще-то это интересно?» - «да нет, говорю, не особо»… Пауза повисает надолго, и я уже собираюсь дверь закрывать, но тут они и сами собираются уходить, протягивают мне на прощание буклетик с надписью «Do you speak Engish?». «Мы проводим бесплатные уроки английского, там все написано, наш адрес …» - «Спасибо, почитаю на досуге».
Ну все, миссия то ли выполнена, то ли провалена, но в любом случае надо уходить. На прощание – вопрос: «вы откуда» - «из России» - «cool» - «Ладно, удачи»
......
В результате осталось не понятно, что так сильно их удивило, что они всю свою, явно заготовленную заранее речь забыли, и почему шли они именно в нашу квартиру: в квартиру напротив они не заходили, да и когда они шли по лестнице наверх и вниз, шаги звучали равномерно, они явно не останавливались перед другими квартирами…
Сходить на к ним на уроки, поучить английский, что ли? :)
Сегодня мы с Женькой занимались математикой, а дело это непростое. Не оттого что с математикой у Женьки проблемы, а оттого что система записи, например, тут сильно отличается, и когда дело доходит до таких чисел, как, например, 58623597, начинаются проблемы. Усиленные тем, что в японском языке не трехразрядная (десять, сто, тысяча) , а четырехразрядная (десять, сто, тысяча, десять тысяч) система исчисления. То есть, например, число 540 000 японцы произнесут не «пятьсот сорок тысяч», а «пятьдесят четыре десятитысячи». Да еще одно из заданий – записать арабскими числами то, что записано иероглифами… В общем, на выполнение этого задания ушло у нас несколько часов, и вот, когда мы отрабатывали навыки, на лестнице раздались шаги, голоса молодых людей.
Звонок. Я, никого не ждущая и недовольная тем, что нас прерывают на самом интересном месте, топаю открывать. Пытаюсь изобразить улыбку, но, видимо, не слишком успешно. Открываю дверь – там двое. Американцы. Миссионеры. «Комбанва!» Но далее программа дает сбой: заученная на японском речь звучит не слишком уверенно. На лицах растерянность и некоторое недоумение. В квартиру я их не приглашаю, разговариваю через приоткрытую дверь. «Мы, – говорят, – пришли поговорить с вами… эээ…» Программа буксует и дает сбой.. «Эээ, эйго-га ски?» Уж не знаю, что они хотели спросить, то ли могу ли я говорить по-английски, то ли предпочитаю ли я это делать, но на получившийся у них вопрос: «Вы любите английский язык» я ответила уклончиво: «Дайдзёбу», нормально, мол. И английский, говорю, пойдет, и японский сгодится…
Видимо, там где их готовили к миссионерской деятельности в Японии, про подобные случаи ничего не сказано. Опять «эээ», и далее пошла смесь японского и английского: «ватиситати-ва want to talk to you about Christ teaching». На этой радостной ноте в коридоре появляется Димка: слегка взъерошенный, в домашних шортах с очень недовольным выражением не лице: «мол, что за люди, чего хотят?» - «да вот, говорю, хотят поговорить с нами про Christ teaching» - «А, ну-ну». С этими словами он удаляется, а миссионеры впадают в транс окончательно и после некоторой паузы спрашивают: «а вам вообще-то это интересно?» - «да нет, говорю, не особо»… Пауза повисает надолго, и я уже собираюсь дверь закрывать, но тут они и сами собираются уходить, протягивают мне на прощание буклетик с надписью «Do you speak Engish?». «Мы проводим бесплатные уроки английского, там все написано, наш адрес …» - «Спасибо, почитаю на досуге».
Ну все, миссия то ли выполнена, то ли провалена, но в любом случае надо уходить. На прощание – вопрос: «вы откуда» - «из России» - «cool» - «Ладно, удачи»
......
В результате осталось не понятно, что так сильно их удивило, что они всю свою, явно заготовленную заранее речь забыли, и почему шли они именно в нашу квартиру: в квартиру напротив они не заходили, да и когда они шли по лестнице наверх и вниз, шаги звучали равномерно, они явно не останавливались перед другими квартирами…
Сходить на к ним на уроки, поучить английский, что ли? :)